Необычный урок.

8.12.18 на занятиях элективного курса по физике в 8 – А и 8 – В классах (учитель Гвоздицкая Н. И.) провела необычный урок.

Я хотела убедить восьмиклассников в том, что физика не такая уж и скучная наука, как многие думают, ведь физические явления окружают нас в повседневной жизни, и, зная физику, мы сможем многое объяснить.

 

Свой урок я начала со следующих строк Марка Львовского:

 

Где физика сокрыта,

В законах или в схемах,

В учебниках, в приборах,

В космических проблемах?

А может, в установках,

Что стоят миллионы,

Где физики пытаются

Опровергать законы?

Эйнштейн язык покажет,

И станет ясно вроде,

Что физика - наука,

Живёт в самой природе!

 

В каждом классе в игре принимали участие две команды. Для того чтобы определиться, кто в какой команде играет, провели жеребьевку.

        

       
 

Команда «Импульс»

8 – В класс

 
 

Команда «Энергия»

8 – В класс

 

 

 

 

 

 

 

Команда «Энергия»

8 – А класс

 

Команда «Импульс»

8 – А класс

 

 

 

 

 

Условились о правилах игры:

  1. Проводить игру честно: не списывать, не подслушивать, не подглядывать.
  2. Не бить ниже пояса: не подсказывать противникам неправильный ответ.
  3. Не скрывать свои знания: честно и добросовестно стараться вспомнить то, что не знал, да еще и забыл. И то, что знал, но не можешь вспомнить.
  4. Стремиться к победе вопреки всем физическим законам, предсказаниям, предположениям. Дерзайте!

А потом были конкурсы:

 

 

 

Предлагаю немного отдохнуть и провести следующий конкурс

            

 

Отвечали на вопросы, опираясь на зна­ния по физике.

 

В каждом классе работало жюри из учеников данного класса. Их задача: правильно вести подсчет набранных командами баллов.

 

В 8 – А классе победила команда «Энергия»            и в 8 – В классе победила команда «Энергия»

Все явления, о которых было рассказано, можно объяснить, только зная физику. Все машины, устройства, механизмы были созданы только благодаря ей. Поэтому физику заслуженно можно назвать царицей нашей жизни.

В ходе игры повторили темы «Тепловые явления», «Атмосферное давление», «Строение вещества», «Силы в механике». Данное занятие позволило развивать умения объяснять окружающие явления с точки зрения физики, привлечь интерес учеников к предмету.

А ещё, что не мало важно, все учились работать в команде. Получилось!

Ребятам 8 – А класса очень понравилось занятие, они старались. В конце урока многие из них искренне говорили «Спасибо за урок!».